ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์เบียร์ได้แนะนำเรื่องการดูตารางสอบปลายภาค สอบวิชาอะไรบ้าง วันไหนอย่างไร วันเปิดเทอมภาคเรียนที่ 2 และการลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนถัดไปในเว็บไซต์มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม ทำให้ทุกคนได้รู้และเข้าใจในเรื่องการสอบและการเข้าดูเว็บไซต์
หลังจากนั้นอาจารย์เบียร์ได้สอนเนื้อหาเกี่ยวกับจรรยาบรรณวิชาชีพครู ( คุรุสภา )
⟳ความประพฤติหรือกิริยาอาการที่ผู้ประกอบวิชาชีพครูควรประพฤติปฏิบัติ เพื่อให้เกิดความดีงามขึ้นแก่ตนเองและวิชาชีพครู มาตรฐานวิชาชีพครู
➤ ข้อที่ 1 ครูต้องรักและเมตตาศิษย์โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริมให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้า ยกตัวอย่างเช่น การชมเด็ก ควรชมที่ความสามารถ การชมเด็กต้องบอกด้วยว่าชมเรื่องอะไรและหลีกเลี่ยงการชมเด็กที่ผลลัพธ์
➤ ข้อที่ 2 ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ
อาจารย์เบียร์มีกิจกรรมให้ทุกคนตั้งคำถามในรื่องซิลเดอเรล่า
การตั้งคำถาม5W1H
↝ Who ใคร
↝ What อะไร
↝ Where ที่ไหน
↝ When เมื่อไหร่
↝ Why ทำไม
↝ How อย่างไร
อาจารย์เบียร์ให้ตั้งคำถามเรื่องปลาบู่ทอง ไม้แขวนเสื้อ กิจกรรมนี้ทำให้รู้เกี่ยวกับการที่เราเป็นครูปฐมวัยจะต้องตั้งคำถามเก่ง คำถามที่ตั้งขึ้นจะมีคำตอบในเรื่องนั้นๆสามารถทำให้เป็นคนชอบสังเกตเกิดคำถามขึ้น
➤ ข้อที่ 3 ครูต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ
➤ ข้อที่ 4 ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกายสติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์ ยกตัวอย่างเช่น การเรียนของเด็ก
➤ ข้อที่ 5 ครูต้องไม่แสวงหาผลประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ ในการปฏิบัติหน้าที่ปกติและไม่ใช้ศิษย์กระทำการใดๆอันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ
➤ ข้อที่ 6 กฎย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพด้านบุคลิกภาพและิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทางวทยาการเศรษฐกิจสังคมและการเมืองอยู่เสมอ
➤ ข้อที่ 7 ครูย่อมรักและศรัทธาในวิชาชีพครูและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู
➤ ข้อที่ 8 ครูพึ่งช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์
อาจารย์เบียร์ได้ให้ทุกคนดูชุมชนกองขยะอ่อนนุช ที่เป็นสถานที่ที่อาจารย์ได้เข้าไปช่วยเหลือ
ในสถานที่แห่งนี้
➤ ข้อที่ 9 ครูพึงประสงค์ ปฏิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทย
เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู ( คุรุสภา )
➾ มาตรฐานที่ 1 ปฎิบัติกิจกรรมทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครูอยู่เสมอ
➾ มาตรฐานที่ 2 ตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ โดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน
➾ มาตรฐานที่ 3 มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ
➾ มาตรฐานที่ 4 พัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบัติให้เกิดผลจริง
➾ มาตรฐานที่ 5 พัฒนาสื่อการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพอยู่เสมอ
➾ มาตรฐานที่ 6 จัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยเน้นผลถาวรที่เกิดแก่ผู้เรียน
➾ มาตรฐานที่ 7 รายงานพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนได้อย่างมีระบบ
➾ มาตรฐานที่ 8 ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน
➾ มาตรฐานที่ 9 ร่วมมือกับผู้อื่นในสถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์
➾ มาตรฐานที่ 10 ร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ในชุมชน
➾ มาตรฐานที่ 11 แสวงหาและใช้ข้อมูลข่าวสารในการพัฒนา
➾ มาตรฐานที่ 12 สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ได้ทุกสถานการณ์
อาจารย์เบียร์ให้ทุกคนฝึกบริหารสมอง โดยใช้มือจับ สลับ เปลี่ยนข้าง อาจารย์จะให้ทุกคนทำทุกครั้งที่มาเรียน ทำให้ทุกคนมีสมาธิมากขึ้น ช่วยให้กล้ามเนื้อประสานกัน การที่ได้ทำทุกครั้งที่มาเรียนทำให้เราเกิดความคล่องแคล่วใรการทำแต่ละท่ามากขึ้น ได้กลับไปฝึกทำอย่างต่อเนื่อง
อาจารย์เบียร์ได้ให้เพลงเพิ่มมา 5 เพลง ให้ทุกคนได้ฝึกร้องและมีท่าประกอบในทุกๆเพลง อาจารย์ได้เปิดคลิปวิดีโอเพลงแต่ละเพลงมีเด็กเต้น มีท่าทางประกอบ ทำให้เราจำเนื้อเพลงได้มากขึ้น มีจังหวะประกอบ สนุกสนาน
ประเมินตนเอง➔ วันนี้ได้รับความรู้เกี่ยวกับจรรยาบรรณวิชาชีพครู สามารถนำไปปรับใช้ได้ในอนาคต และได้รับความสนุกสนานในกิจกรรมที่อาจาย์ได้ให้ตั้งคำถาม ร้องเพลง
ประเมินเพื่อนร่วมห้อง ➔ เพื่อนๆทุกคนได้ช่วยกันคิดตั้งคำถามเรื่องต่างๆ เช่น ซิลเดอเรล่า ไม้แขวนเสื้อ ปลาบู่ทองและมีความสนุกสนานในการร้องเพลง
ประเมินอาจารย์ ➔ วันนี้เรียนสนุกเหมือนทุกๆครั้งที่ผ่านมา อาจารย์ได้ให้เล่นกิจกรรมตั้งคำถามแฝงแนวคิดอะไรมากมาย
